Em 2025, o Instituto Tecendo Infâncias iniciou uma colaboração com a Escola Comunitária Maramar, localizada na Península de Maraú, na Bahia, em parceria com o Instituto Promar. Ao longo de seus 13 anos de atuação, a escola já beneficiou mais de 400 crianças, integrando a pedagogia Waldorf aos saberes locais.

Em um território marcado por alta vulnerabilidade social, onde 60% da população vive abaixo da linha da pobreza e o índice de analfabetismo chega a 27%, a Escola Comunitária Maramar se consolidou como uma importante oportunidade de acesso à educação de qualidade para a infância.

O apoio do Instituto contribuiu para ampliar a atuação da escola, com a abertura de uma nova turma de maternal  e a oferta do período integral para crianças da Educação Infantil. Foram viabilizadas a contratação de uma professora, a adequação de infraestrutura com banheiro, cozinha e mobiliário, além da aquisição de brinquedos educativos e materiais escolares, fortalecendo processos pedagógicos e institucionais. A iniciativa ainda assegura a oferta de quatro refeições diárias às crianças, fortalecendo a escola como espaço de cuidado, equidade e proteção social.

No território, o projeto vem fortalecendo a articulação com o poder público local, ampliando as condições de sustentabilidade da iniciativa e seu potencial de impacto no desenvolvimento social da comunidade.

Em 2026 a escola poderá atender até 12 crianças na turma do maternal e 18 na Educação Infantil em período integral, beneficiando 30 crianças e suas famílias. Essa ampliação permitirá que mais crianças tenham acesso a um ambiente seguro, acolhedor e estimulador, ao mesmo tempo em que amplia as condições para que os cuidadores possam exercer suas atividades profissionais.