Organização parceira
Hospital Pequeno Príncipe (HPP)
Território / Região
Curitiba (PR), com abrangência regional no atendimento hospitalar
Período do apoio
2024–2026
Em 2024, o Instituto Tecendo Infâncias iniciou uma parceria com o Hospital Pequeno Príncipe (HPP), maior instituição exclusivamente pediátrica do Brasil e referência nacional em saúde infantil, por meio do projeto “Primeira Infância: Gerando Prosperidade Social”, integrado ao Programa Primeiríssima Infância.
O projeto tem como objetivo ampliar os atendimentos a crianças de 0 a 3 anos e a seus cuidadores, por meio de ações realizadas nas enfermarias e nos quartos do hospital, como oficinas, mediação de leitura, musicalização, brincadeiras, massagem shantala e atividades de relaxamento, com foco no fortalecimento do vínculo afetivo, nos estímulos ao desenvolvimento e nos cuidados físicos e emocionais.
Desde o seu início, a iniciativa vem avançando e consolidando resultados. Entre as principais ações, destacam-se a contratação de novas educadoras para os atendimentos na Primeiríssima Infância, a promoção de capacitações voltadas ao fortalecimento das práticas de humanização do hospital e a integração de abordagens que valorizam o vínculo entre crianças, famílias e equipe de saúde.
Além disso, o programa Primeiríssima Infância disponibiliza cartilhas com orientações sobre o desenvolvimento infantil nos primeiros anos de vida, abordando temas como alimentação, brincadeiras e massagem Shantala. O apoio do Instituto possibilitou a atualização desses materiais e a ampliação de sua distribuição, beneficiando milhares de famílias.
Em 2025, as atividades seguiram sendo implementadas com a participação de cuidadores em oficinas, rodas de conversa e sessões práticas, ampliando seus repertórios de cuidado e fortalecendo os vínculos afetivos. Esse conjunto de ações resultou em 1.151 atendimentos e na realização de 32 oficinas de brinquedos, brincadeiras e musicalização, beneficiando 2.121 crianças na primeiríssima infância e seus cuidadores, e reforçando a centralidade do cuidado integral nessa etapa da vida.
Paralelamente, houve avanço na sistematização da metodologia do projeto, com o registro mensal dos atendimentos e a elaboração, em curso, de um material que poderá ser utilizado como referência em processos formativos e para a futura replicação da iniciativa em instituições parceiras.
A iniciativa vem se consolidando como um modelo relevante de humanização hospitalar na primeira infância, demonstrando que intervenções de baixo custo e alto vínculo geram impactos significativos no bem-estar infantil, fortalecem a confiança das famílias e inspiram políticas públicas.
A parceria reafirma a importância de integrar saúde e desenvolvimento infantil, mostrando como ambientes hospitalares podem se tornar espaços de cuidado integral e de promoção de direitos, colocando a primeiríssima infância no centro da construção de um futuro mais justo.
“Durante um atendimento a uma mãe de uma criança com severas debilidades neurológicas - sem respostas motoras, de fala ou expressão —, iniciei uma conversa sobre a Primeiríssima Infância, abordando a importância do vínculo afetivo mesmo em situações de grandes limitações clínicas. A mãe demonstrou grande interesse pelo tema, especialmente ao falarmos sobre a força da presença, do toque e da conexão emocional com a criança. Neste momento, eu estava com o instrumento kantele, e, a pedido da mãe, iniciei uma breve intervenção musical, tocando e cantando suavemente para o paciente. Surpreendentemente, a criança virou o rosto em minha direção e sorriu — algo que, segundo a mãe, nunca havia acontecido. A reação inesperada gerou forte emoção: a mãe se comoveu profundamente, chorou e agradeceu pela experiência vivida, dizendo que aquele momento ficará para sempre em sua memória. Esse atendimento reforça o impacto das práticas sensoriais e afetivas no cuidado humanizado, evidenciando como intervenções simples, quando bem contextualizadas, podem promover momentos significativos para as famílias, mesmo em contextos clínicos desafiadores.”
Natalia Galvão Educadora do Projeto
“Fazer a gestão deste projeto tem sido uma experiência profundamente transformadora, repleta de aprendizados e motivações diárias. Em muitos momentos me emociono ao ouvir os depoimentos das educadoras ou simplesmente ao caminhar pelos corredores e presenciar as oficinas e as atividades conduzidas por elas. A equipe é extremamente preparada, atenta e sensível às necessidades dos familiares, oferecendo acolhimento genuíno e apoio nas dúvidas e desafios próprios dessa fase tão delicada da vida. É uma honra para mim fazer parte de um projeto tão essencial para a instituição e para as famílias atendidas, participando não apenas de forma administrativa, mas também como alguém tocado pelo impacto humano e afetivo que esse trabalho promove todos os dias.”
Dreice Kelly Duarte Gestora do Projeto